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      在上一個課程中,我們做了同音或同指法的齊奏練習,這個課程將延伸至不同音的合奏練習,一樣要非常注意是否整齊,同時,合奏的能力包含與夥伴的默契以及自已雙手的獨立性,此一練習,適合彈奏者有少許雙手彈奏的能力喔~

第一個練習

兩位彈奏者以齊奏的方式進行,這是一個簡單的練習,混合1:2與1:4。

練習的方法: 第一部與第二部的右手一起練,由第一部數拍子(包含預備拍),點頭及給呼吸開始彈奏,可以整齊彈出後,再加上伴奏性質的左手。

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第二個練習,四分音符的齊奏, 練習合奏時第一部的雙手與第二部的右手一起練,再加上左手,注意此練習的第二部程度是由較高的學生擔任。

四分音符的齊奏可以很容易聽到有沒有整齊, 練習時,可以自己先練整齊,再與同伴一起練習。一樣由第一部數拍子(包含預備拍),點頭及給呼吸開始彈奏。

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第三個練習,混合了四分音符與二分音符的齊奏,此練習主要能熟悉數拍,有時候,自己數的二拍,與同伴數得二拍是不同長度的,這個看似簡單的練習,其實很容易有人"放炮",所以兩位彈奏者一起練習數拍是很重要的,由第一部數拍子(包含預備拍),點頭及給呼吸開始彈奏。

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第四個練習是耳熟能詳的「蜜蜂做工」合奏時,第一部與第二部的右手一起練,由第一部數拍子(包含預備拍),點頭及給呼吸開始彈奏,可以整齊彈出後,再加上伴奏性質的左手。

(第一部與第二部的左手不同音,此一微小的變化,使整個樂曲更富有音樂性,此曲已經可以作為小型演奏的曲目了。)

 

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