青文創音樂中心-蘆洲音樂教室-鋼琴/小提琴/吉他/烏克麗麗/爵士鼓（上筠樂集）

第四單元我們要練習轉指，以音階的進行方式做為轉指的依琶音，並於四-3加入琶音，做為大幅度轉指的練習。

讓我們開始吧~

四-1的練習是單手的，第一部的右手跟第二部的左手一起練習，第九小節後是第一部的左手與第二部的左手一起練習。

反向的音階都是在第三指轉指，這一個練習可以加深音階彈奏的基本印象。

第三單元，我們將加強手指技巧，由哈農技巧中發想出來的縮指與擴指訓練，進而掌握和弦的彈奏能力。

三-1的練習是由縮指的運動，由中心Do進行至高八度或低八度的Do。兩個人一同彈奏的練習曲，除了自己本身要練好，合奏時的整齊更是增加了難度，練習時要有耐心的與夥伴好好配合喔~

三-2的練習帶入和弦的概念，主要的技巧是擴指，三音和弦的手指控制上，以「抓」的方式並仔細研究何種角度最合適，此一練習，第一部與第二部是齊奏的，經過了之前的訓練，整齊度應該不是問題，獨自練熟再合奏，也可以兩部一起練右手，再一起練左手，最後才四手合起來~

三-3的練習延續三-2，繼續加強和弦的練習，增加了Si Re Sol和弦，練習時，要能掌握手指擴指後的位置，目標是不能看著手指彈喔~

      在上一個課程中，我們做了同音或同指法的齊奏練習，這個課程將延伸至不同音的合奏練習，一樣要非常注意是否整齊，同時，合奏的能力包含與夥伴的默契以及自已雙手的獨立性，此一練習，適合彈奏者有少許雙手彈奏的能力喔~

第一個練習

兩位彈奏者以齊奏的方式進行，這是一個簡單的練習，混合1:2與1:4。

練習的方法: 第一部與第二部的右手一起練，由第一部數拍子(包含預備拍)，點頭及給呼吸開始彈奏，可以整齊彈出後，再加上伴奏性質的左手。

四手聯彈是由兩位演奏者彈奏，分譜的左頁是低音部，右頁是高音部。

一開始的練習，高音部為拜爾位置程度20左右(右手在高音Do，左手在中央Do，因應兩位演奏者手指打架，高八度彈奏)

低音部為可樂弗與湯姆遜位置(以中央Do為中心音，雙手第一指彈Do，低八度彈奏)

首先是齊奏的練習，(低音部的左手採用可樂弗教材位置12345指分別彈奏Do Si La Sol Fa)彈奏的密度較鬆，是較容易合奏的，彈的時候要用耳朵仔細聽有沒有整齊喔~

第二個練習增加了節奏的密度，一樣要注意整齊度。

    開始計劃寫作四手聯彈的練習曲已經好幾個月了，然卻一直被瑣事拖延，忙不完的工作、當不完的鳥奴(家裏的鳥)…這次在廷廷站長的鼓勵下，終於開始動筆了，希望這套練習能成為四手聯彈彈奏者有用的工具。

    第一次接觸四手聯彈是大學的合奏課，我選擇了四手聯彈，在蔡孟慈老師的指導下，獲得合奏的技巧，並與我的同伴獲得很好的友誼，之後在徐錦東老師的鍵盤重奏團中看到無限的歡樂與合諧，後來我在舉辦學生音樂會時，經常給學生們四手聯彈的曲目，他們可以籍此得到合奏的能力，在節奏上也有更好的掌握能力。

    什麼人適合彈奏四手聯彈? 鄰居好友、姊妹淘、兄姊弟妹、同學、母女、父子、情侶、甚至老夫老妻，只要對音樂有興趣，通通可以來彈奏。

    我即將發展的一系列練習曲有三套:

    第一套為初階，給初學者，手指技巧及合奏程度初等的練習。

    第二套為進階，在擁有較高的手指技巧與節拍成熟度較好的情況下使用。